最近深入一家企業(yè)調研，該企業(yè)總經理在交流訪談時提出一個困惑：“您看，中層管理培訓還值不值得去做?不做，明顯感到中層管理干部素質跟不上了來;做，又覺得投入的錢打水漂，培訓前與培訓后并沒有太大的改變。”這家企業(yè)總經理...[閱讀全文]
相對工資低眾所周知，管理培訓公司員工工資不高，并不是因為這個行業(yè)的老板太“摳門兒”，而是與管理培訓公司的盈利狀況普遍并不理想有直接關系。不了解這個行業(yè)的人常說這個行業(yè)的利潤非常豐厚(所謂“暴利行業(yè)”)。其實，在這...[閱讀全文]
當企業(yè)新進一批新員工時，特別是剛剛走向社會的大學生，社會對他們來說還很陌生，對事物的看法也比較單純，這類人就像一張白紙樣，等待著開發(fā)與引導，對企業(yè)來說，較容易接受企業(yè)的文化、觀念，形成較普遍的價值認同，這時培訓...[閱讀全文]
高度認同企業(yè)文化，并試圖影響他人忠誠度高的員工，對企業(yè)文化、價值觀是高度認同的。這種認可不僅是一種心理上的認知，而且還會體現在實際工作行為上，成為指導工作行為的原則。不僅如此，一個忠誠度高的員工，還會試圖用自己...[閱讀全文]
打造積極的企業(yè)文化積極的企業(yè)文化是培養(yǎng)員工忠誠度的基礎，沒有積極的企業(yè)文化，是很難有高員工忠誠度的。所謂積極的企業(yè)文化是指以人們價值認知中正向的方面為基礎來構建適合自身企業(yè)的企業(yè)文化，并不需要刻意的追求企...[閱讀全文]
出現培訓對象錯位主要表現是一些崗位的骨干，本應該跟上知識的更新，但是由于工作脫不開身，長期不能得到外出培訓的機會。往往出現讓工作一般、能離開的同志“頂替”現象。重理論，輕實踐企業(yè)培訓時，往往只注重傳授書本上的知...[閱讀全文]
一、確定培訓課程要確定培訓課程，先期一定要進行詳細、可靠的培訓需求調查。目前大多數公司的通常做法是設計一份調查問卷，在問卷中羅列了一大批課程名稱，讓大家選擇，然后就確定培訓什么課程了。這樣的培訓需求調查僅是個...[閱讀全文]
企業(yè)培訓作為企業(yè)提升競爭力，完善管理，實現價值的方法，是很多優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展壯大過程中必須的工具之一。企業(yè)培訓無非是心態(tài)、信念的或者是知識、技能的，而培訓的主體全部都是人。由于我國教育從小就比較注重知識技能的培訓...[閱讀全文]
談到企業(yè)內部的培訓，很多人抱怨不愿意參加，培訓沒效果等等。企業(yè)培訓想要達到的效果達不到，可說是內訓沒人聽，強行命令去聽又耽誤了生產;外訓不敢做，一怕沒效果，二怕培訓了技能流失了人才“陪了夫人又折兵”。那么企業(yè)培訓...[閱讀全文]
培訓師不是每個人都想當，也不是每個人都能成為優(yōu)秀的。不想成為培訓師的幾個理由：“自己工作忙，沒有時間”;“言多必失”;“我水平還不行，講不了”;“太辛苦，不是自己的工作職責”信息源:揭陽人才網_www.chateau-bavolier.com_雄鷹標志…...[閱讀全文]
