一、大學(xué)生人才培養(yǎng)的關(guān)鍵目標(biāo)
由于大學(xué)畢業(yè)生剛剛進(jìn)入工作崗位,還沒(méi)有在具體的實(shí)際工作中錘煉和檢驗(yàn)過(guò),因此其潛力和能力都沒(méi)有得到過(guò)很好的驗(yàn)證和發(fā)現(xiàn)。為了保證企業(yè)新招聘大學(xué)生個(gè)人潛能開(kāi)發(fā)、成長(zhǎng)、發(fā)展的高效性,因此大學(xué)生人才培養(yǎng)的關(guān)鍵目標(biāo)應(yīng)該包含以下的幾個(gè)方面:
1.快速發(fā)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)方向和職業(yè)潛力,而不能三番五次的試來(lái)試去,最后試的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有了信心、個(gè)人也沒(méi)有了激情。
2.快速確定個(gè)人的職業(yè)方向,不能讓新招聘的大學(xué)生在茫然不知所措中長(zhǎng)時(shí)間的摸索和探索,那樣既浪費(fèi)人才也打擊士氣。
3.培養(yǎng)出既定崗位上的工作技能,在試用期、實(shí)習(xí)期的既任崗位上,培養(yǎng)出來(lái)相應(yīng)的才能和技能。信息源:汕頭招聘網(wǎng)_www.rc3721.com<;/span>
4.根據(jù)個(gè)人潛質(zhì),培養(yǎng)出一定的管理能力,特別是對(duì)于那些有領(lǐng)導(dǎo)潛能的人才,發(fā)現(xiàn)其潛質(zhì),為公司儲(chǔ)備管理人才。
5.根據(jù)個(gè)人潛質(zhì),培養(yǎng)一定的綜合素質(zhì),對(duì)于新進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生,不僅僅要培養(yǎng)一定的崗位技能,還要在結(jié)合企業(yè)的價(jià)值觀體系、職業(yè)化要求、成就感、心態(tài)和意識(shí)的前提系,訓(xùn)練一定程度的全方位素養(yǎng)。信息源:汕頭招聘網(wǎng)_www.rc3721.com<;/span>
6.由于不可能在短時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)人的所有培養(yǎng)與學(xué)習(xí),因此引導(dǎo)大學(xué)生個(gè)人走上自我成長(zhǎng)的道路是培養(yǎng)工作的重中之重。
二、大學(xué)生人才培養(yǎng)的要點(diǎn)
根據(jù)企業(yè)新招聘大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、大學(xué)生本身的知識(shí)與技能借個(gè)特點(diǎn)以及企業(yè)人力資源管理效能的需要,企業(yè)在對(duì)新招聘的大學(xué)生進(jìn)行初期的培養(yǎng)時(shí),要注意以下的要點(diǎn)。
1.新招聘的大學(xué)生實(shí)際上已經(jīng)是企業(yè)的工作人員,他們具有了一定的理論知識(shí),但最欠缺的卻是實(shí)踐能力甚至是對(duì)實(shí)踐工作的感知能力,而這又是他們最需要補(bǔ)充的。因此讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是進(jìn)入企業(yè)之后最需要的培養(yǎng)措施,所以必須將工作實(shí)踐作為大學(xué)生培養(yǎng)工作的核心。
2.要做好大學(xué)生能力素質(zhì)布局與培養(yǎng)方法的有效結(jié)合,也就是要界定清楚,大學(xué)生在一定的時(shí)間范圍內(nèi),到底要以培養(yǎng)哪方面的能力和素質(zhì)為目標(biāo)。
3.要以獲得實(shí)戰(zhàn)能力為基本目標(biāo),而不是仍像大學(xué)的教育一樣,以理論和知識(shí)的傳輸為主,而是要讓他們?nèi)ソ鉀Q實(shí)際的問(wèn)題、完成具體的工作任務(wù)。
4.要建立實(shí)戰(zhàn)為基本、培訓(xùn)為推進(jìn)、指導(dǎo)為催化的培養(yǎng)原則,要將三者有效的結(jié)合起來(lái)。
5.人事部門(mén)統(tǒng)一組織開(kāi)展,相關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé),以人事部門(mén)為主、相關(guān)部門(mén)為輔的工作開(kāi)展原則。
三、企業(yè)新招聘大學(xué)生需要培養(yǎng)的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
對(duì)于新招聘的大學(xué)生,在企業(yè)內(nèi)部第一次的系統(tǒng)化培養(yǎng)工作中應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放在提高以下的素質(zhì)和能力方面。
1.崗位的專業(yè)技能
1)行業(yè)普通知識(shí),就是有關(guān)崗位工作基本性的知識(shí),比如說(shuō)質(zhì)量管理知識(shí),這類(lèi)知識(shí)是指本行業(yè)在質(zhì)量管理方面的基本知識(shí)。
2)企業(yè)知識(shí),就是企業(yè)在有關(guān)崗位工作上的執(zhí)行知識(shí),比如質(zhì)量管理知識(shí),雖然有了行業(yè)知識(shí),但是在本企業(yè)的具體執(zhí)行,仍有自己的一系列規(guī)則。
3)行業(yè)普通技能,就是有關(guān)崗位工作的基本操作技能,比如質(zhì)量控制,具體的控制方法有哪些,如何設(shè)置與操作,都要有一定的要求。
4)企業(yè)技能,就是本企業(yè)有關(guān)崗位工作上的操作要求,比如質(zhì)量控制中,原料的檢驗(yàn)方法和成品的檢驗(yàn)方法等。
5)企業(yè)框架知識(shí),就是有關(guān)企業(yè)的戰(zhàn)略、發(fā)展布局、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)方向等方面的內(nèi)容,使員工對(duì)企業(yè)有一個(gè)比較系統(tǒng)的框架性了解。
2.工作行為技能
1)溝通,就是開(kāi)展工作時(shí)和企業(yè)各方面人員進(jìn)行交流、溝通的能力。
2)協(xié)調(diào),就是協(xié)調(diào)有關(guān)方面人員配合自己開(kāi)展工作的能力。
3)組織,就是對(duì)一項(xiàng)大型工作進(jìn)行分工、安排、計(jì)劃、布局的能力。
4)規(guī)劃,就是對(duì)一項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)其開(kāi)展方法的能力。
5)應(yīng)變,就是應(yīng)對(duì)工作開(kāi)展進(jìn)行中突發(fā)變化的能力。
3.工作心理技能
1)對(duì)沖突和矛盾的的理解和處理,就是引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)企業(yè)中存在的沖突和矛盾,并有意識(shí)的掌握處理的模式和方法。
2)對(duì)“拒絕”與“壓制”的處理,就是引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)同事、領(lǐng)導(dǎo)等企業(yè)人員對(duì)自己的“拒絕”和“壓制”,讓他們形成正確的工作心態(tài)和積極進(jìn)取的不屈精神。
3)對(duì)同事關(guān)系的處理,就是引導(dǎo)大學(xué)生正確的處理和各方面同事之間的工作關(guān)系一級(jí)人際關(guān)系,并掌握工作中靈活性與原則性、堅(jiān)持與妥協(xié)之間的運(yùn)用關(guān)系。
4)對(duì)工作壓力的處理,一方面通過(guò)施加工作壓力考察大學(xué)生的工作耐性,另一方面讓他們對(duì)工作壓力能夠有正確的理解和認(rèn)識(shí)。
5)對(duì)失敗和挫折的處理,引導(dǎo)大學(xué)生正確的人事工作中的失敗和挫折,在遇到失敗和挫折時(shí)如何有效的另辟蹊徑開(kāi)展工作。
4.對(duì)供公司企業(yè)文化的把握
1)對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知
2)對(duì)企業(yè)文化的理解
3)對(duì)企業(yè)文化的踐行
5.職業(yè)化的素養(yǎng)與企業(yè)環(huán)境的結(jié)合
1)職業(yè)化素養(yǎng)的要求
2)職業(yè)化素養(yǎng)在公司的體現(xiàn)
四、大學(xué)生常用的培養(yǎng)措施
對(duì)于新招聘的企業(yè)大學(xué)生,本著“實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操”第一的原則,常用的培養(yǎng)措施包括下的方面:
1.成長(zhǎng)交流會(huì),就是定期的把大學(xué)生聚聚集在一起,一起分享進(jìn)入企業(yè)以來(lái)的感受和想法,并通過(guò)引導(dǎo)使他們形成積極向上的心態(tài)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。
2.做專題研究,布置一項(xiàng)專題研究,如鍛壓件質(zhì)量提高辦法、采購(gòu)成本控制改善方法、客戶關(guān)系管理改善辦法等主題,讓相應(yīng)的大學(xué)生研究。
3.給出一項(xiàng)協(xié)調(diào)任務(wù),布置一項(xiàng)需要協(xié)調(diào)各方面人員開(kāi)展的工作,鍛煉其在企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
4.提出改善計(jì)劃,以敞開(kāi)式的方式讓大學(xué)生們?nèi)ヌ岢龈纳平ㄗh,并制定具體、詳細(xì)、可操作的改善實(shí)施計(jì)劃。
5.給出一項(xiàng)攻堅(jiān)任務(wù),布置一項(xiàng)有難度的、具有攻堅(jiān)性質(zhì)的工作任務(wù),指派、指導(dǎo)相應(yīng)的大學(xué)生去完成。
信息源:汕頭招聘網(wǎng)馬頭商標(biāo)_www.rc3721.com