今年湖北省普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)總?cè)藬?shù)為43萬(wàn)人,比去年增長(zhǎng)近10%。昨日,湖北省教育廳在湖北工業(yè)大學(xué)啟動(dòng)“2014年普通高校畢業(yè)生供需見面月”活動(dòng)暨首場(chǎng)招聘會(huì),當(dāng)天有300家用人單位提供就業(yè)崗位1.3萬(wàn)個(gè),近2萬(wàn)名應(yīng)屆畢業(yè)生到現(xiàn)場(chǎng)參加招聘。
湖北省教育廳表示,2014年我省高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力大,結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。我省將挖掘畢業(yè)生就業(yè)崗位信息,確保專場(chǎng)校園招聘活動(dòng)場(chǎng)次和崗位數(shù)量進(jìn)一步增長(zhǎng)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、殘疾畢業(yè)生等就業(yè)困難群體幫扶工作,督促高校建立完善“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,及時(shí)做好就業(yè)困難補(bǔ)貼發(fā)放等工作。
據(jù)悉,3、4兩個(gè)月,“2014年普通高校畢業(yè)生供需見面月”將在29所高校舉辦32場(chǎng)招聘會(huì)(如下表),將有2600余家用人單位提供畢業(yè)生就業(yè)崗位4.8萬(wàn)個(gè)。全省高校學(xué)生可免費(fèi)參加。信息源:中國(guó)電商人才網(wǎng)_www.job003.cn_雄鷹標(biāo)志
部分單位選人越來(lái)越“現(xiàn)實(shí)”信息源:電子商務(wù)招聘網(wǎng)_www.job003.cn_雄鷹標(biāo)志
漂亮女生不要 獨(dú)生子女慎重 簽前問(wèn)父母意見
“像你這么漂亮的女生,不太適合我們這個(gè)銷售代表崗位?!薄澳闶仟?dú)生子女,能在外承受風(fēng)吹日曬嗎?”“簽約前,你給父母打個(gè)電話吧,征求下意見。”昨日,在湖北工業(yè)大學(xué)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一些招聘單位的要求,讓畢業(yè)生感到頗為“另類”。
上午10時(shí)許,在一家公司的展臺(tái)前,幾位漂亮女生來(lái)應(yīng)聘被婉轉(zhuǎn)拒絕??煽诳蓸?lè)公司人力資源部業(yè)務(wù)合作伙伴經(jīng)理伍娟說(shuō),招聘的崗位是銷售代表,需要外出貼宣傳海報(bào)、拜訪客戶等,工作比較辛苦,擔(dān)心漂亮女生以后不適合留不住,“我們更愿意招收能吃苦耐勞,有較清晰職業(yè)規(guī)劃,對(duì)目標(biāo)單位、崗位有所了解的畢業(yè)生,注重崗位和人才的匹配度?!?
另一單位招土木工程專業(yè)的學(xué)生。應(yīng)聘者一上場(chǎng),招聘官就問(wèn)“是獨(dú)生子女嗎”?面試合格后,他還要求學(xué)生給父母打個(gè)電話再簽約?!斑@個(gè)崗位需要在野外工作,我們更傾向不是獨(dú)生子女的學(xué)生。如果父母不同意簽約,招來(lái)留不住。”
全省留鄂就業(yè)畢業(yè)生超半數(shù) 電子機(jī)械土木交通最好就業(yè)
我省高校畢業(yè)生近幾年就業(yè)情況如何?省教育廳昨介紹,全省畢業(yè)生留鄂就業(yè)人數(shù)逐年增長(zhǎng),連續(xù)3年超過(guò)半數(shù)以上。
省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任王建農(nóng)說(shuō),前些年我省高校畢業(yè)生“東南飛”現(xiàn)象明顯,隨著沿海企業(yè)內(nèi)遷,愿意留在本省工作的畢業(yè)生越來(lái)越多,占比從過(guò)去的40%增長(zhǎng)到60%.
從近年畢業(yè)生就業(yè)情況來(lái)看,需求旺盛的專業(yè)主要集中在工科類,如電子、機(jī)械、土木、交通等。需求較弱的專業(yè)主要集中在文科類和藝術(shù)類,如本科就業(yè)困難的專業(yè)有法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等。相關(guān)人士分析,就業(yè)難的專業(yè)基本上都是在行內(nèi)被稱為“具有普適性”的專業(yè),幾乎所有高校都設(shè)置了,招生人數(shù)多,供大于求是就業(yè)難的主要原因。高等教育課程設(shè)置不合理、與社會(huì)需求脫節(jié)、畢業(yè)生動(dòng)手能力弱的問(wèn)題在一些高校不同程度存在,一定程度地影響了畢業(yè)生就業(yè)。
省教育廳方面表示,我省將大力推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,督促各高校面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課,將創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)的全過(guò)程,納入學(xué)分管理。此外,還有創(chuàng)業(yè)可申請(qǐng)無(wú)息小額貸款、稅費(fèi)減免為創(chuàng)業(yè)“減負(fù)”等多重政策利好助推大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
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